Rozpoczęcie roku szkolnego
Kiedy za bardzo emocjonujemy się ocenami, najczęściej zbyt mało emocjonujemy się samą nauką. Koncentrując się na dywagacjach, czy nasza praca zasługuje już na 5, czy jedynie na 4 i co zrobić, by mieć szansę na 6, być może zbyt mało angażujemy się w temat, problem naukowy, zagadkę matematyczną. Nie pozwalamy sobie „zanurkować” jak najgłębiej w tezę eseju, angażując własne doświadczenia i emocje. Nie pozwalamy sobie na radość zgłębiania problemu, przechodzenia na coraz to wyższy poziom abstrakcji.
Galeria zdjęć:
Recommended Posts
Wybory do Rady Samorządu Szkolnego
03/11/2024
Graduacja klasy maturalnej 2024
23/04/2024
