ul. Belwederska 6a
00-762 Warszawa (Mokotów)
E-mail
tel..: +48 22 852 31 10
tel.: +48 798 731 464

Kontynuacja programowa

Założona w 1992 roku Monnet International School to pierwszy w Polsce kompleks szkół oferujący programy International Baccalaureate Organization na wszystkich poziomach: w przedszkolu, szkole podstawowej i liceum. Dzięki kontynuacji programowej oraz świetnie wykwalifikowanej kadrze, zapewniamy najwyższą jakość międzynarodowej edukacji.

Jesteśmy jedną z najstarszych prywatnych szkół IB w Polsce. Diploma Programme – Program Matury Międzynarodowej realizujemy od 2003 r., Middle Years Programme – od 2011 roku, Primary Years Programme – od 2010 roku. Nasi absolwenci studiują na najlepszych uczelniach polskich i zagranicznych.

Identyfikujemy się z filozofią IBO, która zakłada holistyczny rozwój człowieka. Jego symbolem jest Profil Ucznia IB – zespół dziesięciu cech osobowości, których wzmacnianie jest celem programów IB. Siłą programów IB jest połączenie standaryzacji z wolnością. Uczeń w naszych szkołach ma pewność, że osiągnie wysoki poziom kompetencji edukacyjnych, ale także – staje się autentycznym, a nie tylko deklarowanym, podmiotem procesu edukacyjnego.


ZAŁOŻONE:

Liceum – 1992 r.
Szkoła Podstawowa – 2012 r.
Przedszkole – 1986 r.

KRAJE, W KTÓRYCH STUDIOWALI ABSOLWENCI:

Austria, Francja, Hiszpania, Holandia, Hong Kong, Kanada, Meksyk, Rumunia, Szwecja, UK, USA, Włochy i wiele innych…


PROCENT ZDAWALNOŚCI EGZAMINÓW ZEWNĘTRZNYCH:

90%

 

LICZBA PROGRAMÓW IBO:

3


Program IB kształtuje postawy

Programy IB kładą nacisk na znaczenie rozwoju osobowości uczniów i nauczycieli. Zgodnie z tym przyznają, że wiedza i umiejętności są bardzo ważne, ale nie wystarczają do wychowania obywatela świata XXI wieku. Dlatego też proponują kształtowanie pewnych postaw wobec ludzi, środowiska i edukacji, dzięki którym możliwy jest rozwój człowieka wyposażonego w cechy z Profilu Ucznia.

Wszechstronny

Komunikujący się

Otwarty

Badający

Refleksyjny

Podejmujący ryzyko

Kierujący się zasadami

Myślący

Opiekuńczy

Dbający o równowagę


HANNA BUŚKIEWICZ-PISKORSKA

Dyrektor Monnet International School

Kiedy w 1992 r. – wraz z przyjaciółmi – zakładałam Szkołę, było to przejawem buntu. Miałam za sobą 13 lat pracy w szkole państwowej, podczas których powstawał wizerunek wymarzonej szkoły – szkoły, w której jest mądrze i miło, w której nie traci się czasu, dyscyplina sprzyja efektywności pracy, a nie – jest celem samym w sobie.

Szkoła marzeń miała być miejscem spotkań młodzieży z barwnymi osobowościami – wrażliwymi, świetnie wykształconymi, lubiącymi swoją pracę nauczycielami, uczącymi tak, by zaciekawiać, inspirować, rozwijać, szanować osobowość młodego człowieka.

Nie zapomniałam o tamtym buncie i o tamtych marzeniach. Teraz w pamiętaniu o nich pomagają mi programy IB. Okazało się, że są one zgodne z moją własną filozofią nauczania.


BLOG

Opinie

  • Na początku uczyłam się z szacunku do nauczycieli. Potem Oni uświadomili mi, że uczyć się należy wyłącznie z szacunku do samej siebie.

    Lara Gessler
    Absolwent
  • Prywatne LO nr 32 zapewniło mi wysoki poziom nauczania połączony z tolerancją. Życzliwy stosunek nauczycieli do uczniów sprawia, że zdobywa się wiedzę w inspirującej atmosferze. Polecam tę szkołę ludziom, chcącym kreatywnie rozwijać zainteresowania.

    Wojtek Zembaty
    Absolwent
  • Urzekła mnie ciepła, rodzinna atmosfera. Mieliśmy pewność, że jesteśmy w dobrych rękach. Moimi nauczycielami byli wykładowcy z Uniwersytetu Warszawskiego i Akademii Medycznej, mądrzy, kompetentni ludzie. Prywatne LO nr 32 to świetna szkoła dla ludzi, którzy chcą się uczyć, którzy wiedzą, jak korzystać z szans, jakie im stwarza.

    Małgosia Przybylik
    Absolwent
  • Nigdy bym się nie spodziewał, że coś tak zamkniętego i ciasnego jak instytucja może być przedsionkiem, poczekalnią do nieuchwytnych, niewyczerpalnych przestrzeni poznania. Zgodnie ze słowami jednego z nauczycieli, pana profesora Tomasza Wroczyńskiego, który mawiał: "Spijajcie złocisty miód wiedzy z moich ust", spijam wciąż ten metafizyczny napój, który już na stałe zadomowił się w moich żyłach. To miejsce, ta szkoła jest toastem przed długą biesiadą życia.

    Ignacy Kotkowski
    Absolwent
  • Lata w 32 PLO są jednymi z najwspanialszych w moim życiu, nie tylko dlatego, że spędziłam je z niezastąpionymi przyjaciółmi, którzy wspierali mnie przez cały okres liceum. Dzięki naszej szkole, rodzinnej atmosferze i wspaniałym nauczycielom jestem teraz tu, gdzie jestem. Studiuję upragnione Dziennikarstwo na City University of London. Nie byłabym tutaj też, gdyby nie program IB – nawet przez chwilę nie żałuję, że się na niego zdecydowałam. Dzięki maturze międzynarodowej dowiedziałam się i nauczyłam wielu rzeczy, które przydadzą mi się na studiach i w pracy. IB kształci młode, otwarte umysły, ludzi tolerancyjnych, ciekawych świata. Dziękuje wszystkim za te wspaniałe 3 lata.

    Ela Krawczykowska
    Absolwent
  • Bycie częścią społeczności IB nauczyło mnie tolerancji, pokory, samodyscypliny oraz szacunku- zarówno do różnych kultur, ludzi, jak również do wiedzy. Dzięki kreatywnym oraz niezwykle inspirującym nauczycielom zaczęłam podchodzić do nauki nie jak do przykrego obowiązku, lecz jak do ciekawej przygody. Wysokie wymagania stawiane przez nauczycieli pozwoliły mi na przełamanie granic wytworzonych przez własny umysł. Teraz, świadoma swoich mocnych i słabych cech jestem w stanie podejść do każdego zadania z pełnym przekonaniem, że skutecznie wykorzystam całą tą wiedzę. Jest to bardzo ważna i potrzebna w życiu umiejętność, którą IB odkrywa w każdym uczniu indywidualnie. Tego nauczyło mnie IB, i dzięki temu mój umysł jest otwarty i gotowy na wszelkie wyzwania.

    Patrycja Koehler
    Absolwent
  • Pozostajemy pod ogromnym wrażeniem zbudowanej w MIS atmosfery, mi.n. otwartości, ciężkiej pracy, wytrwałości, poszanowania zasad, zaufania, sprawiedliwości i głodu wiedzy.

    Rodzice Bernarda

Certyfikaty IBO



  Primary Years Programme od 2010 roku
  • Jesteśmy jedyną szkołą w Polsce, która programem IB obejmuje uczniów od przedszkola do matury.
 Middle Years Programme od 2011 roku
  • Jako pierwsi w Polsce wdrażaliśmy program MYP w gimnazjum i szkole podstawowej.

 Diploma Programme od 2003 r.
  • Pierwsza matura IB odbyła się w maju 2006 roku. Łącznie dyplomy IB w ciągu 12 lat otrzymało 194 uczniów.
  • Średnie wyniki – lepsze niż na świecie – wahają się od 30 do 33 punktów, ale najlepsi uczniowie uzyskują powyżej 40 punktów.
  • Tzw. „zdawalność” w pierwszym terminie wynosi około 90%, z włączeniem listopadowej sesji poprawkowej – jest bliska 100%.

Odwiedź strony naszych szkół