W tygodniu poprzedzającym majówkę, dzieci dowiedziały się czym jest Konstytucja i obejrzały krótki teatrzyk z nią związany.

Kontynuowały prace w ogrodzie, tym razem siejąc warzywa i zboże na grządkach samodzielnie  przez siebie utworzonych.

Wysłuchały wiersza o żabiej rodzinie, co przybliżyło im cykl życiowy żab. Uczestniczyły we własnoręcznie stworzonym teatrzyku na temat życia tych płazów.

Ukończyły makietę stawu i rzeki i mogły odtworzyć cykl życiowy łososi, o którym była mowa podczas zajęć o rybach.