Matura międzynarodowa Przedszkole Wybierz nasze przedszkole Osobowości - kadra

BEATA BIGDA

"Pedagog, logopeda. Nauczyciel dyplomowany z dziewięcioletnim stażem pracy. Animator Polskiego Stowarzyszenia Pedagogów i Animatorów KLANZA (klub Animatorów Zabawy).

Lubię miłe uszom dźwięki, dlatego koryguję wady wymowy najmłodszych i jestem miłośniczką opery i baletu."

ANNA MICHAŁOWSKA – ukończyła warsztaty PYP

"Pracę w przedszkolu rozpoczęłam w listopadzie 2007 r. W 2005 r. ukończyłam studia magisterskie na Uniwersytecie Jagiellońskim w Krakowie, kierunek: pedgogika. Zajmowane przeze mnie dotychczas stanowiska zawodowe: bibliotekarz, nauczyciel-wychowawca świetlicy w Szkole Podstawowej, wychowawca w żłobku umożliwiły mi zdobycie doświadczenia w pracy z dziećmi w różnym wieku."

 MARZENA MRÓZ – wychowawczyni; ukończyła warsztaty PYP

"Jestem absolwentką Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie. Ukończyłam Pedagogikę w zakresie Nauczania Początkowego i od 6 lat pracuję w przedszkolu jako nauczycielka (wychowawczyni) dzieci w różnym wieku (3-7).

Ukończyłam także Studia Podyplomowe z zakresu Edukacji Początkowej
i Reedukacji na Uniwersytecie Warszawskim. W lipcu 2007 roku uczestniczyłam w kilkudniowych warsztatach IBO w Bukareszcie, obejmujących Primary Years Programme. Kurs dotyczył „Collaborative Planning in the PYP” - ważnego elementu, realizowanego w naszym przedszkolu programu.

Pracuję w przedszkolu, ponieważ praca z dziećmi sprawia mi wielką przyjemność. Pracuję w TYM PRZEDSZKOLU, ponieważ praca w miłej atmosferze z sympatyczną załogą, odpowiednio dobranym programem (PYP) oraz możliwością rozwoju osobistego daje mi dużą satysfakcję."
 

ELŻBIETA RAKOWSKA – psycholog ds. wychowania, a dla dzieci przedszkolna babcia; ukończyła warsztaty PYP

"Obserwuję dzieci w czasie zabawy, poznaję ich charakter i zwyczaje, niekiedy coś podpowiem wychowawcom - jak poprawić relację z dzieckiem w grupie. Ponadto wspieram rodziców w ich trudnościach wychowawczych.

Moją pasją jest prowadzenie psychoedukacji w formie warsztatów dla rodziców i nauczycieli, głównie w zakresie komunikacji emocjonalnej z dziećmi i wychowania poprzez baśnie."

 KATARZYNA WOJTCZAK – ukończyła warsztaty PYP

"W 2007 roku, z wynikiem bardzo dobrym, ukończyłam studia na Wydziale Nauk Pedagogicznych Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie. Przez trzy lata kształciłam się na kierunku Pedagogika Specjalna ze specjalnością Arteterapia w zakresie sztuk plastycznych. W październiku 2007 rozpoczęłam studia magisterskie uzupełniające z pedagogiki specjalnej ogólnokierunkowej, również w APS. Przedszkole Misia Paddingtona jest moim pierwszym poważnym wyzwaniem zawodowym, w którym mogę wykorzystać zdobytą w czasie studiów wiedzę. Po tych kilku miesiącach mogę stwierdzić, że praca z dzieciakami jest moją pasją, każdy dzień, mimo że wyczerpujący, daje ogromną radość i satysfakcję. Staram się pracować tak, aby 'nasze dzieci' miło wspominały przedszkole."

NATALIA ZIMNOWODZKA – koordynatorka PYP; ukończyła warsztaty PYP

"W programie PYP chcemy umożliwić dzieciakom naukę poprzez ich własne doświadczenia życiowe, zainteresowania i potrzeby. Bazując na tym, co dzieciom znajome mamy możliwość poszerzania ich wiedzy i umiejętności poprzez odniesienie do wspólnych życiowych doświadczeń dzieci na całym świecie. To właśnie ten międzynarodowy charakter programu PYP sprawia, iż nauka może przebiegać w interdyscyplinarnym i dostosowanym do świata dzieci środowisku, a umiejętności mogą być rozwijane w sposób zupełnie naturalny. Rozpoczynając przygodę z PYP jako nowy koordynator programu cieszę się, że mam możliwość współtworzenia przedszkola, w którym nauka jest przygodą i zabawą, a zabawa nauką.

To niesamowite, ale wchodząc w świat dziecka, poznając jego sprawy, troski i zainteresowania, doświadczasz powrotu do korzeni, do swojego własnego dzieciństwa. Przypominasz sobie, co było dla ciebie ważne, czego się bałeś a co sprawiało ci radość. Po chwili, okazuje się, że już wiesz, czego chciałbyś nauczyć lub co chciałbyś pokazać maluchom bo sam znowu jesteś brzdącem."