Sprawozdanie z realizacji projektów badawczych

Warszawa, 22 lutego 2010

Sprawozdanie z realizacji projektów badawczych w I semestrze roku szkolnego 2009/2010

20 maja 2009 roku zebrała się w naszym przedszkolu rada pedagogiczna, aby stworzyć program badawczy przedszkola na zbliżający się rok szkolny. Oceniając proponowany przez nauczycielki temat pod kątem:
- jego znaczenia dla rozwoju dziecka
- jego odpowiedniości do zainteresowań dzieci i wiedzy wcześniej zdobytej
- możliwości realizowania z różnych perspektyw
- stopnia jego trudności (czyli wykorzystania różnych rodzajów inteligencji uczniów i prowokowania do samodzielności i refleksji)
wybranych zostało 18 projektów badawczych - po 6 dla każdej grupy przedszkolnej.

Każda z grup we wrześniu rozpoczęła realizację swego projektu. Rodzice śledzący tablicę ogłoszeń, aktualności przedszkolnej strony internetowej i uczestniczący w konferencjach SLC są dobrze zorientowani w przebiegu projektu. Niniejsze sprawozdanie ma za zadanie przybliżyć sposób realizacji projektów badawczych mniej zorientowanym aktywnością dzieci.

Grupa I
Podczas realizacji projektu "Poznaję siebie i swoich kolegów" dzieci obejrzały przedstawienie "Tadek Niejadek", następny projekt "Pory dnia, pory roku" wzbogaciło przedstawienie w Guliwerze "Wschód i zachód słonia". Poza tematami projektów w I semestrze maluchy uczestniczyły w wycieczce autokarowej do ZOO i przedstawieniu w Guliwerze "Wszystko lata, co ma skrzydła".

Grupa II
Realizację pierwszego projektu "Dzieci z różnych stron świata są różne, lecz takie same" wspierała wizyta ucznia liceum - Claudio pochodzącego z Angoli oraz odwiedziny w Ośrodku Kultury i Informacji Japonii.
Drugi projekt "Cztery żywioły" pozwoliły lepiej zgłębić - wizyta w kuźni, spotkanie z przyrodnikiem dotyczące "Życia w kropli wody" oraz lekcja w Muzeum Ziemi ukazująca bogactwa ukryte w skałach. Przy realizacji trzeciego projektu "Co to jest tradycja?" wsparcia nauczycielkom i dzieciom w ich poszukiwaniach udzieliły Muzeum Narodowe z lekcją "Jak żyli ludzie w dawnym Egipcie" i mama Mikołaja, która przeprowadziła zajęcia warsztatowe pod hasłem "Tradycyjny smak".

Poza tematami projektów w I semestrze średniaki uczestniczyły w wycieczce autokarowej do ZOO i przedstawieniach w Guliwerze "Wszystko lata, co ma skrzydła" oraz "Wschód i zachód słonia".

Grupa III
Realizację pierwszego projektu "Prowadzę zdrowy tryb życia" wspomogły: mama Mikołaja, która przeprowadziła zajęcia warsztatowe pod hasłem "Skąd się biorą zdrowe soki" oraz aktorzy teatru Narwal z przedstawieniem "Tadek Niejadek". Drugi projekt "Bogactwa oceanów" pozwoliły dogłębniej badać: wizyta przyrodnika doktora Soszki prezentującego skarby raf koralowych oraz obejrzenie trójwymiarowej projekcji "Pod taflą oceanu".

Projekt trzeci "Literatura" wzbogacony został przez kontakt z mamą Stasia, która przeprowadziła zajęcia plastyczne "Oto jest książka", pracownikami Muzeum Literatury, którzy prowadzili zajęcia warsztatowe "Pan Tadeusz na nowo zilustrowany" i teatrem Lalka, w którym dzieci obejrzały piękną adaptację opowiadania Liliany Bardijewskiej "Zielony wędrowiec".
Poza tematami projektów w I semestrze starszaki uczestniczyły w wycieczce autokarowej do ZOO i przedstawieniach w Guliwerze "Jaś i Małgosia" oraz "Wschód i zachód słonia".

Poza projektami należącymi do programu badawczego wszystkie grupy przedszkolne w grudniu zajmowały się tematem "Tradycje świąteczne" i w jego trakcie
- grupa średniaków zaprosiła dzieci z przedszkola na Tatrzańskiej na zabawy andrzejkowe
- wszystkie grupy uczestniczyły w spotkaniu mikołajkowym, którego ważną częścią był występ uczniów liceum (koncert kolęd)
- grupa starszaków zaprosiła do pobliskiej biblioteki dzieci z Tatrzańskiej na wspólną zabawę mikołajkową i obejrzenie przedstawienia przygotowanego przez naszych podopiecznych w języku angielskim
- wszystkie grupy obejrzały przedstawienie Teatru Narwal "Zaczarowane saneczki"
- wszystkie grupy uczestniczyły w przygotowaniu ozdób choinkowych przekazanych na kiermasz organizowany w liceum
- średniaki i starszaki obejrzały przedstawienie w "Guliwerze" "O mniejszych braciszkach Świętego Franciszka"
- grupa średniaków wzięła udział w lekcji muzealnej Muzeum Narodowego "Prawdziwa historia świętego Mikołaja"
- dzieci uczęszczające do przedszkola w okresie poświątecznym wzięły udział w wycieczce do Muzeum Etnograficznego (Wystawa - Szopki krakowskie) oraz na Stare Miasto, by obejrzeć szopki staromiejskie

Ewa Gorzelak