Liceum
Wybierz nasze liceum
Jak powstało liceumTekst z 2006 roku
Wszystko zaczęło się od spotkania kilku osób, które miały własne pomysły na stworzenie liceum. To właśnie dzięki wielu rozmowom i spotkaniom ludzi mających podobną wizję szkoły - w czerwcu 1992 r. powstało liceum.
Żeby powstało Prywatne Liceum Ogólnokształcące nr 32, na pewno musiały się spotkać Hanna Buśkiewicz - Piskorska i Agata Wroczyńska, jego założycielki. Obie pracowały w szkole państwowej, jedna uczyła tam dwanaście lat języka polskiego, druga była bibliotekarką. Obie źle tolerowały restrykcyjność i sformalizowanie szkoły państwowej, jej akcyjną, często pozorowaną pracę wychowawczą i małą skuteczność dydaktyczną. Obie marzyły o szkole "z ludzką twarzą", przyjazną dla ucznia, a jednocześnie prezentującej wysoki poziom merytoryczny.
W podjęciu decyzji o założeniu własnej szkoły pomogły im ich rodziny i przyjaciele.
Jerzy Piskorski, mąż Hanny, już rok wcześniej założył własną firmę, która świetnie się rozwijała. Służył radą, pomocą i wsparciem podczas zakładania liceum. Przez cały czas istnienia szkoły czuwa nad jej rozwojem, dodaje odwagi w momentach przełomowych.
Tomasz Wroczyński, mąż Agaty - polonista, doktor nauk humanistycznych, autor programów nauczania i podręczników dla liceum, pomagał w pozyskaniu dla szkoły najlepszej kadry dydaktycznej, współtworzył jej koncepcje programową; dzięki jego zaangażowaniu w funkcjonowanie szkoły, osiągnęła ona wysoki poziom merytoryczny.
Maciej Jędrusik, doktor habilitowany nauk przyrodniczych w dziedzinie geografii; pracuje w liceum nieprzerwanie od początku jego istnienia, najpierw jako nauczyciel geografii, później problemów współczesnego świata; przedmiotu tego uczy według własnego autorskiego programu. Dzięki jego zajęciom nasi absolwenci bez trudu dostają się na prawnicze, społeczne i politologiczne kierunki studiów.
Małgorzata Czerkawska, psycholog szkolny. Z jej rozmów z Hanną Piskorską narodziła się koncepcja programu wychowawczego szkoły, a także założenia programu profilaktyki uzależnień przemocy.
W wyniku spotkania tych osób powstała szkoła z pasją, z którą współpracują ludzie niezwykli nie tylko ze względu na dorobek naukowy (nasi nauczyciele pracują również na Uniwersytecie Warszawskim i w Akademii Medycznej), ale także - ze względu na cechy osobowości - wrażliwość, mądrość, wyrazistość, zaangażowanie w pracę w szkole.
W historii szkoły oprócz spotkań są także rozstania. Z pracy w szkole zrezygnował dr Paweł Stępień, znakomity polonista. W 2001 roku Agata Wroczyńska postanowiła wycofać się z dwuosobowej spółki prowadzącej liceum. Odeszła również Wiktoria Melech, która przez osiem lat uczyła w liceum łaciny i kultury antycznej.
Lato 2001 obfitowało w niezwykłe spotkania. Pierwsze - z rektorem Andrzejem Bartnickim i prorektorem Krzysztofem Ostrowskim odbyło się w Wyższej Szkole Humanistycznej im. Aleksandra Gieysztora w Pułtusku. W liceum zatrudnił się Marek Piotrowski, fizyk i informatyk.
Skutkiem obu tych spotkań było podjęcie Przez Hannę Buśkiewicz-Piskorską decyzji o przystąpieniu do edukacyjnych programów europejskich - Socrates-Comenius i NEOS oraz podjęcie starań o przyznanie szkole uprawnień do wdrażania programu matury międzynarodowej.
W roku szkolnym 2002/2003 szkoła gościła - w ramach edukacyjnego programu Unii Europejskiej Socrates-Comenius - asystentkę językową z Belgii, nauczycielkę języka angielskiego i francuskiego -Isabelle Heeren.
W listopadzie 2003 r. liceum otrzymało certyfikat IBO uprawniający do realizacji programu matury międzynarodowej. Koordynatorem programu została prof. Jolanta Choińska-Mika. Od 2008 roku koordynatorem jest Marzena Leśniewska.
PLANY
Chcemy stworzyć jedyny w Polsce zespół placówek edukacyjnych, posiadających certyfikaty International Baccalaureate Organization, w składzie:
1. Międzynarodowe Przedszkole Misia Paddingtona;
2. Niepubliczna Szkoła Podstawowa nr 97;
3. Prywatne Gimnazjum nr 33;
4. Prywatne Liceum Ogólnokształcące nr 32 im. Jeana Monneta.
Planujemy, aby od 2007 r. wszystkie te placówki pracowały wg programu IBO.