Matura międzynarodowa 
Gimnazjum Wybierz nasze liceum Programy IB
Programy IB
The Primary Years Programme /PYP/ przeznaczony jest dla uczniów w wieku od 3 do 12 lat. Program ten zapewnia wszechstronny rozwój dziecka, zarówno w klasie, jak i poza nią.
Uczniowie programu PYP realizują sześć ścieżek tematycznych, które pozwalają im zdobyć wiedzę i umiejętności, a także zrozumieć współzależności między nimi. Uczą się myśleć twórczo, samodzielnie, rozwijając poczucie przynależności do społeczności oraz odpowiedzialności za siebie i innych.
Zgodnie ze standardami IBO (International Baccalaureate Organization) podstawowymi zdaniami przedszkola są:
- społeczny rozwój wychowanka realizowany dzięki zajęciom w grupach mieszanych wiekowo;
- wspieranie dziecka w poznawaniu świata i odnajdywaniu w nim swego miejsca dzięki otwartości przedszkola na środowisko (udział w spektaklach teatralnych, wycieczki do muzeów, wyprawy do parków, udział w turniejach sportowych i festiwalach twórczości dziecięcej); i pomocami edukacyjnymi;
- umożliwienie codziennego kontaktu z językiem angielskim.
Więcej informacji o Primary Years Programme u koordynatorki Marzeny Mróz, adres mailowy: m.tylus@op.pl.
Film ze strony ibo.org
The Middle Years Programme /MYP/ przeznaczony jest dla uczniów w wieku od 12 do 16 lat i zakłada potrzebę wszechstronnego kształcenia, świadomości międzykulturowej oraz interakcji ucznia z otoczeniem. Zintegrowane nauczanie zakończone indywidualnym projektem w języku angielskim realizowane jest w pięciu obszarach:
- Zachęta do uczenia się – uczeń wyrabia sobie właściwy stosunek do wiedzy i jej przyswajania ucząc się dyscypliny naukowej, rozwija umiejętności, podejmuje odpowiedzialne decyzje i rozwiązuje problmy naukowe;
- Społeczność i służba społeczeństwu – uczeń uczy się pracy na rzecz innych, współpracy z szeroko pojętą „społecznością”;
- Człowiek działający – uczeń poznaje wpływ człowieka na otaczający go świat, dowiaduje się w jaki sposób może go transformować, zwiększać jakość życia itp.;
- Środowisko – uczeń poznaje środowisko, w którym funkcjonuje, poszerza swoją świadomość ekologiczną;
- Zdrowie i przystosowanie do życia w rodzinie i społeczeństwie – uczeń uświadamia sobie potrzebę troski o zdrowie własne i innych, poszerza świadomość obywatelską, uczy się odpowiedzialności za swoje działania.
Zgodnie z wytycznymi IBO sposób realizacji MYP ma być spójny z programem narodowym, co zapewnia przygotowanie do egzaminu gimnazjalnego.
Więcej informacji o Middle Years Programme u koordynatorki Katarzyny Zaremby, adres mailowy: zakasia@gmail.com.
Film ze strony ibo.org
The Diploma Programme /DP/ - obejmuje uczniów w wieku od 16 do 19 lat i kończy się egzaminem maturalnym.
Dwuletni kurs (dwie ostatnie klasy trzyletniego liceum) obejmuje sześć przedmiotów wybieranych z szerokiej oferty, nauczanych w małych grupach, w języku angielskim. Zakończony jest zewnętrznie ocenianym egzaminem maturalnym, którego pomyślne zdanie gwarantuje wstęp na światowe uczelnie.
Obowiązkowe dla uczniów są trzy komponenty programu:
- The Extended Essay – studium analityczne wybranego przez ucznia tematu z dowolnego przedmiotu;
- Theory of Knowledge – teoria wiedzy, polegająca na nauce krytycznego myślenia, pokazaniu, na czym polega proces poznania, czynniki go determinujące, metody i narzędzia właściwe dla różnych dyscyplin;
- Creativity, Action, Service – kreatywność, działanie, służba; służy rozwojowi własnemu ucznia, samodoskonaleniu, a także pozwala współuczestniczyć w różnych pracach na rzecz ludzi potrzebujących, lokalnej społeczności czy wspólnoty szkolnej.
Równolegle proponujemy uczniom zajęcia w klasach realizujących program polski przygotowujący do egzaminu maturalnego.
Specyfika klasy I (tzw. klasa I-Pre IB) pomaga uczniom dokonać wyboru, co do dalszego kształcenia w klasie II i III zgodnie z założeniami IBO lub programem narodowym.
Więcej informacji o Diploma Programme u koordynatorki Marzeny Leśniewskiej, adres mailowy: marzena.lesniewska@gmail.com.
Film ze strony ibo.org
Document on cooperation of Heads, Leaders and IB coordinators
