Matura międzynarodowa Gimnazjum Wybierz nasze liceum Osobowości - kadra

JOANNA ANDRZEJAK

JASIEK BALCERZAK – artysta plastyk (malarz, grafik, litograf), zatrudniony w szkole od września 2004 r., ukończony warsztat IBO.

"Warszawską ASP ukończyłem w 2000 r. Od tego czasu rysować i malować uczę siebie i innych.
W wolnym czasie maluję i wystawiam swoje prace to tu to tam."

ANNA BUDZIAREK – j. polski

"Nauczycielka języka polskiego; absolwentka polonistyki i dziennikarstwa na UW; doktorantka w Zakładzie Komparatystyki na Wydziale Polonistyki UW.
Podstawą dobrych relacji międzyludzkich jest udana komunikacja. Od kilku lat wraz z moimi uczniami uczę się trudnej sztuki dialogu. Literatura jest dla nas pretekstem do rozmów o rzeczach najważniejszych. Niezmiennie idealistycznie wierzę, że te nasze spotkania, wymiany myśli ostatecznie czynią nas lepszymi… Kiedy nie rozmawiam, nie czytam, nie sprawdzam ;) – fotografuję lub słucham. Moi ukochani od lat: Hey, Voovoo, Porcupine Tree, Floydzi, Dave Matthews, Soundgarden, Mars Volta… etc. etc."

"Wykształcenie - absolwentka filologii romańskiej na Uniwersytecie Marii Curie-Skłodowskiej;
Wiek - więcej niż wyglądam;
Zainteresowania - podróże, muzyka, górskie wędrówki;
Cenię u innych poczucie humoru i uczciwość;
Nie znoszę kłamstwa, arogancji i lenistwa."

AGNIESZKA FRONC – absolwentka Uniwersyteckiego Kolegium Kształcenia Nauczycieli Języka Angielskiego. Obecnie studentka kierunku tłumaczeniowego na Filologii angielskiej w Szkole Wyższej Psychologii Społecznej.

"Uczenie to nie tylko mój zawód - to sposób na życie. Praca z młodzieżą daje
niesamowitą satysfakcję i pozytywnego "kopa". Nie ma nic fajniejszego, niż
widzieć entuzjazm i ciekawość poznawania języka i kultury tak odrębnej od
naszej.

 ADAM JAJBHAY

"Jestem asystentem językowym angielskiego w gimnazjum i liceum. Otrzymałem dyplom IB w King’s College School w Londynie, więc spędzam mój rok przerwy tutaj w Warszawie, zanim zacznę studia medycyny w University College London. Moim celem jest, aby pomóc uczniom polepszyć swoje umiejętności oralne i słuchowe, jednocześnie wzbudzając w nich zainteresowanie samym językiem oraz kulturą anglojęzyczną."

Absolwentka Filologii angielskiej na Akademii Pedagogicznej w Krakowie. Egzaminator maturalny OKE. W szkole od 2011 roku.

Moje motto to przede wszystkim „nie szkodzić,” ale rozbudzać ciekawość i zainteresowanie językiem obcym w uczniach, co uskuteczniam jako nauczyciel języka angielskiego od 2004 roku.

PIOTR KROLL – doktor, adiunkt w Instytucie Historycznym UW. Ze szkołą związany od 2002 roku, jako nauczyciel historii i WOS. Zajmuje się historią nowożytną, ze szczególnym uwzględnieniem dziejów Kozaków zaporoskich oraz historii wojskowości polskiej i powszechnej. Wiosną 2008 roku ma się ukazać jego książka poświęcona historii Ukrainy w latach 1658 - 1660. Lubi pracę w szkole ze względu na wspaniałą atmosferę w niej panującą.

MARZENA LEŚNIEWSKA – koordynatorka Diploma Programme, nauczycielka historii zatrudniona od września 2002 r., ukończyła warsztaty IBO dotyczące Middle Years Programme i Primary Years Programme.

"Urodziłam się 13 w piątek, ku wielkiej rozpaczy mojej rodzicielki. Miałam czarnego kota, który milion razy przebiegł mi drogę. Na historię poszłam na złość pewnej osobie... Wciągneło mnie. Na II roku przyjechałam do Wa-wy na moment w odwiedziny... Wsiąkłam. Okazało się, że przeniesienie na UW bez straty 2 lat jest wykonalne. Na IV roku, jako najlepsza studentka, zostałam polecona do pracy na Górskiej. Sądziłam, że będę tu moment. Trwa on już 6 lat. Długo broniłam się przed programem IB. Zaczęłam w zeszłym roku i wessało mnie na dobre. Czy można w moim przypadku mówić o pechu?"

JAKUB LORENC

"Miałem iść na prawo. Nie dostałem się. Zabrakło mi punktu. Potem okazało się, że „przypadkiem” nie zakreśliłem znanych odpowiedzi w arkuszu. Ale w życiu nie ma przypadków. Tak miało być. Poszedłem na historię, bo zawsze mnie interesowała, choć w liceum nie miałem szczęścia do nauczyciela tego przedmiotu. Wciągnęło mnie totalnie. Na uniwersytecie miałem lepszą średnią niż na poprzednich etapach swojej edukacji. Pracę magisterską o śmiechu w średniowieczu pisałem pod kierunkiem prof. Henryka Samsonowicza. Doktorat, nad którym pracuję będzie na temat gospodarki średniowiecznej Polski. W szkole pracuję, bo wyznaję zasadę, że zajmując się historią akademicko powinno się także uczyć młodzież. Żeby nie stracić kontaktu z rzeczywistością. Na Abramowskiego sprowadzili mnie prof. Jolanta Choińska-Mika i dr Piotr Kroll. Jak nie myślę o historii to słucham muzyki. W domu mam ponad 5000 płyt. Kto rządzi? Led Zeppelin, Rolling Stones, Queen, Pink Floyd, Radiohead, Massive Attack, The Police, Tool, Franz Ferdinand, Michel Jackson i… Shakira."

RENATA ŁUKASZEWICZ – zastępca dyrektora

"Ciekawość świata zaprowadziła mnie na Wydział Geografii i Studiów Regionalnych UW, który ukończyłam w 1983 roku, ciekawość ludzi zaprowadziła mnie w progi PLO nr 32.

Gdy zaraz po studiach zaproponowano mi pracę w szkole - pamiętając swoje własne, uczniowskie nienajlepsze doświadczenia - odmówiłam. Po latach, słuchając opowieści swoich przyjaciół o nowopowstałej szkole, a przede wszystkim o ludziach, którzy w niej pracują pomyślałam, że warto spróbować i nie zawiodłam się. Spotkałam tu i spotykam nadal ludzi wyjątkowych, różnorodnych, ciekawych świata, ludzi z pasją, otwartych, cieszę się, że mogłam do nich dołączyć.

Mąż matematyk, nauczyciel akademicki, dwoje studiujących dzieci."

MONIKA MOSAKOWSKA – nauczycielka wychowania fizycznego, absolwentka Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie. Ukończone
studium doktoranckie w tej samej uczelni.

Zainteresowania naukowe: teoretyczno-praktyczne aspekty sportu
wyczynowego (uwarunkowania mistrzostwa sportowego).

Zainteresowania pozanaukowe: wiatr, woda, śnieg, słońce - czytaj
WINDSURFING I SNOWBOARD!!!:), poza tym taniec i muzyka (moje ukochane: Róisín Murphy i Moloko, The XX, CocoRosie, Gorillaz, La Roux, Alicia Keys, no i oczywiście dobry oldschoolowy hip hop:)).

Instruktor: fitness, badminton, pływanie. Młodszy ratownik
WOPR, organizator imprez sportowo-rekreacyjnych.

Życiowe motto: "Człowiek z wielkimi marzeniami i ambicjami jest silniejszy od tego, który jest tylko realistą"

KATARZYNA PALUCH – matematyka

"Zwykle, gdy wyjaśniam, dlaczego wybrałam ten właśnie zawód (a wyjaśniać muszę często, bo reakcje moich rozmówców na wieść o tym bywają niezwykle dziwne), mówię półżartobliwie, że do wykonywania go popchnęło mnie wrodzone zamiłowanie do sportów ekstremalnych. I niewątpliwie bycie nauczycielem zwłaszcza dziś coraz częściej jawi się jako spacer po linie – bo jak wyjaśnić i opowiedzieć świat, który wymyka się wszelkim opisom,
w którym 'wszystko, co stałe, rozpływa się w powietrzu'? Dlatego staram się nie tyle udzielać odpowiedzi, co uczyć zadawania pytań, krytycyzmu i nieustannego szukania – przede wszystkim sensu i wartości. Choć jak mantrę powtarzam niekiedy zdanie z Szymborskiej: 'A ja nie wiem i nie wiem, i trzymam się tego jak zbawiennej poręczy', to wierzę, że oparcia i pewności w tej naszej dziwnej współczesności można szukać tylko w sobie – w nieustannie rozwijającej się osobowości."

JULIA PIWOWARCZYK – teatr

"Jestem świeżo upieczoną absolwentką Wydziału Aktorskiego, od 5 lat prowadzę zajęcia dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Uwielbiam pracować z ludźmi młodymi, tworzyć i podejmować razem z nimi nowe wyzwania.

W wolnych chwilach leniuchuję i jem tony czekolady, na którą mam zresztą uczulenie. Ale czego nie robi się z pasji i miłości... "

KRYSTYNA SZRAJBER – etyka

MAŁGORZATA SZWAKOPF – matematyka

"Kiedy dziesięć lat temu wyruszałam z małego wschodniego miasteczka na podbój świata i studia na Uniwersytecie Jagiellońskim, nikt nie przypuszczał, że kiedykolwiek porzucę Kraków dla Warszawy. A jednak! Żałować nie mam zamiaru, więc wyszukuję i wybieram tu tylko to, co najlepsze – ludzi, miejsca i oczywiście szkołę :) W pracy nieustannie pociąga mnie i inspiruje energia, entuzjazm i świeże spojrzenie na rzeczywistość ludzi, którzy chcą się rozwijać. Inne pasje? Bałkany – moja miłość!"

JANUSZ TRYZNO – nauczyciel języka niemieckiego, związany ze szkołą od września 2004

"Jako mały chłopiec marzyłem o karierze piłkarza, co najmniej pozycji libero w Realu Madryt. Kiedy miałem 8 lat, dziadzio kupił akordeon, a niebawem pianino oraz waltornia odkryły przede mną swoje sekrety. Narodziło się kolejne wielkie marzenie - zostać muzykiem Filharmonii lub, no dobra, Opery Narodowej. Fascynacja biologią i szeroko rozumianym humanizmem pozwoliły otrzeć się burzliwym rokiem poszukiwań drogi życiowej o Wydział
Rehabilitacji Akademii Wychowania Fizycznego w Warszawie. Jednak, jak to rzekł Epiktet: Nie należy okrętu przytwierdzać do jednej kotwicy, ani życia do jednej nadziei - popłynąłem, zostając absolwentem Akademii Muzycznej im F. Chopina w Warszawie (2000) oraz Wydziału Neofilologii Uniwersytetu Warszawskiego w zakresie filologii germańskiej (2006). Obecnie doktoryzuję się na UKSW w Warszawie na Wydziale Socjologii. Nigdy nie przypuszczałem, że bycie nauczycielem języka niemieckiego sprawi mi tak
wiele satysfakcji. Życie nie jest lepsze ani gorsze od naszych marzeń, jest tylko zupełnie inne (William Szekspir).”

PAULINA WŁOSZCZOWSKA – nauczycielka języka polskiego od września 2000 r., egzaminatorka OKE, ukończyła warsztaty IBO.

ARTUR WOLSKI – od 15 lat uczy filozofii, etyki i religii.

Pomysłodawca: "Spotkań bardzo cool(turalnych)", sesji "Naczelne", akcji "Smakuj w rozmowie", "Dzieciaki! Gotujcie się do czytania!", "Najmniejeszych Projekcji Świata", "Czytam daję słowo", "Warszawa się uśmiecha", przeglądu filmowego "Fala", cyklu filmowego "1/100", nagrody "Róża Małego Księcia" oraz corocznego koncertu w radiowej Trójce "Jasełka z... Gwiazdą".

W 2009 roku powołany przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego do scenariuszowej grupy ekspertów w PISF-ie.

Przeprowadził około 100 rozmów i spotkań z wybitnymi twórcami i naukowcami, m.in.: W. Bartoszewskim, J. Menzlem, A. Buzek, W. Albińskim, A. Wajdą, J. O'Sullivanem, K. Krauze, S. Fabickim, J. Braciakiem, B. Geremkiem, J. Hartwig, J. Machulskim, A. Michnikiem, M. Staszczykiem, W. Gilberem, J. Twardowskim, M. Szumowską, M. Wojciechowską, A. Michnikiem, E. Braun, J. Staniszkis, P. Śpiewakiem, A. Bonieckim, R. Sikorskim, A. Sewerynem, M. Urbaniakiem, W. Siudmakiem, H. Wujcem, W. Osiatyńskim, J. Skolimowskim oraz z wieloma innymi postaciami ze świata kultury i nie tylko...

Współautor "Rozmów o Miłoszu" wyd. Znak.
Specjalista od spraw promocji i reklamy.

Przez 6 lat współtworzył klub i księgarnię Czuły Barbarzyńca.

Zalożyciel grupy happeningowej oraz www.entropiaslowa.pl.
Obecnie pracuje w Kinie Atlantic.

KATARZYNA ZAREMBA – wicedyrektor szkoły i koordynatorka MYP, nauczycielka biologii od września 2003 r., ukończyła trzy warsztaty IBO dotyczące Diploma Programme, Middle Years Programme, Primary Years Programme, egazminatorka OKE i IBO.

"Mam 46 chromosomów w komórkach somatycznych. 32 lata temu byłam zygotą.
A od 7 lat uczę biologii, ciągle z ogromną przyjemnością."
 

JADWIGA ZARĘBSKA – doktor fizyki, związana ze szkołą od 1 września 1994 r.

"Moim rodzinnym miastem jest Wrocław. Tam się urodziłam i spędziłam ponad 30 lat mego życia. Na Uniwersytecie Wrocławskim studiowałam fizykę, a potem pracowałam naukowo w Instytucie Fizyki Doświadczalnej. Obroniłam pracę doktorską z zakresu dydaktyki fizyki. Od roku 1991 pracuję w Warszawie w Centralnym Ośrodku Doskonalenia Nauczycieli jako nauczyciel konsultant. Z Prywatnym Liceum nr 32 związana jestem od czternastu lat. W kolejnych latach uczyłam tu fizyki, a w początkowym okresie również języka niemieckiego. Obecnie prowadzę lekcje fizyki w gimnazjum i liceum ogólnokształcącym [klasy polskie]. Praca dydaktyczna z młodzieżą sprawia mi satysfakcję.
Moje hobby: języki obce i turystyka, książki."
 

IWONA ŻMIJEWSKA – absolwentka Uniwersytetu Pedagogicznego na kierunku fizyka i informatyka w Krakowie. Zatrudniona w szkole od września 2010.

„Dlaczego właśnie fizyka? Bo jest nauką opartą na konkretnych faktach, znajdującą szerokie zastosowanie w dzisiejszym wciąż rozwijającym się technologicznie świecie. Fizyka połączona z informatyką ciekawie przedstawia i opisuje zjawiska fizyczne.

Interesuję mnie astronomia i cały wciąż nie do końca poznany kosmiczny świat. A cóż piękniejszego nad niebo, któro przecież ogarnia wszystko co piękne?... A zatem jeżeli godność nauk mamy oceniać według ich przedmiotu, to bez porównania najprzedniejszą z nich będzie ta, którą… nazywają astronomią… Mikołaj Kopernik.

Wolny czas najchętniej spędzam aktywnie: pływanie, rower, a zimą tylko narty, które zresztą pokochałam”.